就业意向调查可以帮助辅导员直观掌握学生的求职意向，了解学生的求职准备，为辅导员开展个性化的就业服务提供依据。在实践中辅导员可以结合个人谈话和学生自己填表、问卷等方式，开展毕业班的就业意向调查，引导学生结合自己的个人特长、职业兴趣和就业优势初步明确自己的就业意向地点和岗位，并形成了电子档案，目的在于帮助学生全面分析自己，找到自己今后的职业方向的同时，为之后的就业推荐、联系企业进校招聘等工作做好铺垫。为避免个别学生应付此项工作，辅导员需要在做此项工作之前与学生做好沟通，从降低求职盲目性、提高就业的针对性和求职效率等角度与学生一起分析职业定位的重要性，引导学生认真对待，并对自己的优势进行客观、全面的归纳，根据自己的个人特质，以务实的心态，做出适合自己的职业定位，以正确的姿态做好求职的准备。
55、有泪，自己流;有苦，自己受。没人理解，自己努力;没人帮助，自己尽力。
双腿并拢跪坐在地上，腰背挺直，双手交叉放在胸前，肩胛骨提拉起来，手放在领口两侧较低处。
是恋还是殇.恋殇
天才儿童常常是长子长女，或者独生子女。他们在家中享有突出的地位，得到父母更多的激励。
